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O
“brincar, puro e simples”, está inserido na rotina diária, como primeiro
e principal objetivo do colégio. Tudo é trabalhado de forma bem lúdica, em
um ambiente acolhedor e alegre, transmitindo aos bebês que as atividades são,
na verdade, gostosas brincadeiras!
Nesta
primeira fase de desenvolvimento, o bebê aprende através da observação,
exploração e repetição. Por isso é necessário que as atividades sejam
trabalhadas durante toda a semana, podendo ser repetidas conforme os critérios
de observação das educadoras do colégio.
As
atividades de estímulo no berçário do Colégio Itatiaia são feitas em horários
variados, através de atendimento individual ou pequenos grupos.
Elas
acontecem desta forma em função da rotina diferenciada dos bebês, bem como
das variações de idades.
O
planejamento é quinzenal e as atividades previstas são trabalhadas no
decorrer dos dias respeitando a disposição de cada bebê.
É
importante ressaltar que durante a permanência no berçário, além das
atividades deste planejamento, há os estímulos “informais” que acontecem
naturalmente durante a rotina, através de conversas, músicas, carinhos e
brincadeiras livres entre os bebês.
As
atividades propostas têm objetivos pedagógicos variados, que são:
-
Adaptabilidade geral ao meio ambiente, gerando
sentimentos como felicidade, bom humor e segurança;
-
Sociabilidade;
-
Desenvolvimento da coordenação motora;
-
Comunicação e expressão;
-
Percepção sensorial (auditiva, visual, tátil, olfativa e gustativa);
-
Inteligência;
-
Curiosidade e desejo de explorar;
-
Espírito inventivo;
-
Senso de descoberta.
“Os
bebês querem – e de fato precisam – ser ativos.
Os
bebês nascem com um forte desejo de saber.
Os
bebês, inerentemente, procuram por estímulo.
Os
bebês adoram explorar e manusear.
Os
bebês gostam de experimentar suas habilidades recém-adquiridas.
Os
bebês constroem conhecimento agindo e interagindo com os objetos à sua
volta.”
(Trecho
do livro “Estimulando a mente do seu bebê”, de Dr. S. H. Jacob)
1ª QUINZENA DE ABRIL
· Música: “Casinha”.
· Música: “Cabeça, ombro, joelho e pé”.
· Massagem infantil, com toques para relaxar utilizando a ponta dos dedos sobre o corpo.
· Brincar de esconde-esconde utilizando um lenço sobre o rosto do bebê.
· Voa voa, aviãozinho (brincadeira com a criança imitando o movimento do avião).
· Dentro e fora (colocar e retirar brinquedos de uma caixa e deixar que a criança perceba que a caixa está cheio ou vazia).
2ª QUINZENA DE ABRIL
- Música: “Não atire o pau no gato”.
- Cócegas (passar a pena sobre o corpo da criança).
- Empilhar os brinquedos.
- Balança caixão (colocar o bebê sobre um pano e brincar cantando: “Balança caixão, balança você, depois de uma palma, vá se esconder”).
- Jogar bola.
- Bicicletinha (estimular o movimento das pernas).
- Bola no túnel de pano.
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